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道徳教育の本質  新刊

道徳教育の本質

平成27年に「特別の教科道徳」が設置されたことをふまえ、道徳教育のあり方に関し、その本質探求を試みる。

著者 廣田 佳彦
ジャンル 社会
シリーズ K. G. りぶれっと
出版年月日 2017/01/10
ISBN 9784862832306
判型・ページ数 A5・100ページ
定価 本体900円+税
在庫 在庫あり
 

目次

はじめに

第1章 道徳・倫理と人間
1 現代社会における道徳・倫理のありよう
2 道徳教育
3 道徳性の育成

第2章 道徳教育の歴史
1 近代日本における道徳教育のはじまり
2 第2次世界大戦終結後の道徳教育

第3章 特別の教科道徳 基本方針
1 道徳教育の抜本的改善・充実
2 特別の教科道徳にかかわる教育課程の編成と実施
3 特別の教科道徳として道徳教育をすすめる際の留意事項

第4章 特別の教科道徳 内容と指導
1 特別の教科道徳の内容
2 道徳教育推進上の配慮事項
3 特別の教科道徳の指導内容の重点化(小学校)
4 特別の教科道徳の指導内容の重点化(中学校)
5 豊かな体験活動の充実といじめの防止
6 教材に求められる内容の観点

第5章 特別の教科道徳 評価
1 特別の教科道徳における評価の意義
2 道徳性の理解と評価

第6章 情報モラル・現代の課題と道徳教育  家庭や地域社会と道徳教育
1 情報モラルと道徳教育
2 現代の課題の扱いと道徳教育
3 家庭や地域社会と道徳教育

第7章 道徳教育の課題
1 道徳教育における現実認識
2 道徳教育としつけ
3 道徳教育と教師

おわりに
資料 特別の教科道徳の内容の学年段階・学校段階の一覧

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内容説明

「考え、議論する」道徳科への転換により児童生徒の道徳性を育むことを目指し「特別の教科道徳」が平成27年に導入された。大きなうねりのなかにある日本の道徳教育についてその本質を探求する。

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